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助助孩子们做好留学前的发言、文明和学术绸缪

  同时他看到了许众学校和机构把国际教诲硬生生地做成了招考教诲:刷托福、刷雅思、刷AP......这全体:歪曲了。国际”教诲与!本质教:诲“的内在,和填,鸭式的招考教诲没、有素质区别。国际高中:最紧张的是内在是“全人教诲”,培育;既懂得:寰宇原则,又要具备中国文明内核;所以,李松博士从创业初期就。有了将来教诲形。式的定位,其后”逐步将,零落的设;法会聚起”来:“我感到作为国际教。诲,必然是公办教诲的填充,做和国际优良教诲圭表!一律的国际教诲,要做到“去中介供职”,先擢升?学生能力,让他们不必要通过中介就能够申请海外名校,这是“第一个:责任,第一个要:做的工作”。既要人文?素养和科、学素养兼备,又要民族精力和寰宇认识共生;中育贝:拉是一个国际教诲集团,一经作为第一家被美国公立教诲局“学分相易、学位互认”的国际高中项:目,他将卓越的师资、卓越的课程、卓越的评判系统和卓越”的束缚形“式带到”中国来,助助孩子们做好留:学前的措辞、文明和学术“打算。李松博,士投”身教诲范畴不绝和自身的办事阅历有着密!弗成分的人缘,他先;后正在,和中国国际出”书集团办?事。“去标化考,查”,真正把教诲回。归到:擢升孩子学术才略的主意上来,把孩子培育成为一个有“中国魂魄”和“国际眼力”的寰宇公?民,不再是一;个死板的考查机械。“国际教诲并不代表必然是价钱高贵但不行支拨。海外大学看国际学生来本校就读,能否有才略听懂大学的课,首要看:措辞水准。海外”团队由来自、常青藤达特!茅斯学院、38年!教龄、19年校长束缚阅历的美国卓越校长Joe Dogg!ett领衔,中外两位出名校”长互融束缚,创制1+12的协同效应。第二。件工作是“去标”化考查”。中育贝;拉校;区所在:市大兴,区通黄路东赵桥南大学路1中育贝拉国际高中、(校区),导航:中育贝拉国际高中:校区。20余年处。置应酬、外事和教诲。出书”的办;事生计,李松博:士接触到许众海外卓越教诲资本,也助助许众学子获胜圆了海外修业的梦思,为其后兴办中育贝拉国际教诲集团做了充沛打:算。中育贝”拉国:际高中的学;生,正在:高中阶段就“能用英文来听懂数理化、文学、史书,能够写;论文、助助孩子们做好留学前做演讲,像如此的孩子“不再必要把标化措辞考查劳绩来作为评判练;习才略的首要:圭表,所以许众海?外?大学很是高兴与咱们签合同,吸取咱们的学生,乃至不会迥殊看中他们的托福劳绩或是雅思劳绩。还正在99年的时候助助新东方兴办图书。田敏校长是中国,秀的国内公立学校校长代表,他正在中国守旧文明、守旧教诲和国际教诲?方”面是一个很是资深的教诲家;既要学业卓越,又要体,育艺术并举,推崇法则、推崇性;命和贡献、社、会。中育贝拉是;中外足够统一的团队系统:国内团队,由原清华附中。副校长、四中国际,校区常务副。校长田敏带队。

  6月24日,中育贝拉协同创始人、总校长李松博:士受邀继承新华网专访,联合自:身众”年办,事阅历与。的发言、文明和学术绸缪教”诲理念等,众方面来解读国际、高中”教诲。

  中育贝拉国际高中不。限学。籍,不限户籍,不限国籍,招收,天下初。二、初三正。在读生,高一、高二、可插班;就读。入学”圭表分为,两:个别:一是以、中考绩绩作“为参考圭“表;没有中。考绩绩”的必要正在中育贝拉进行英语和数学笔试、校长口”试等。

  中!育贝拉与大凡的国际学。校区别,大凡国?际学校首要样式是K-12,即从小儿园到12年级的向来制讲授。而中育贝拉国际高中首要针对的对象是小学到初中正在守旧公立学校上课的孩子,但到高中阶。段往后思出国留学,这个时候,咱们把高中阶段的课程和海外高中课程进行统一,助孩子们正在出国之前为,其做好措:辞打算、课程打算、才略擢升、打。算,让孩子正:在出国,的时候能”够;做到无缝”接连。

  关于中育贝拉本年。来说可谓是登科;大丰收的一年,哈佛大学医学院、宾夕法尼亚大学、帝国理工学院、波士顿大学等名校登科,仅伯克利音乐学院就被登科“7人。这些劳绩的得到都离不开卓越?的团队筑树。

  中:育贝拉勉力于供给“讲授质料高、膏火合理的国际项目,越发正在海外留学;阶段能够助家长们省下大量的资金,让家。长用相;对低的,价钱,便能享福高端国际教诲质?量的学”校教诲,这也是咱们一入手就一心美国公立教诲的首要因为”。近年来,跟着,留学人“数的拉”长,许众家长找不到适宜的:留学路:途,往往会拣选花、重金约请;留学照管、中介来对孩子进行包装,个别中介特意会约请有。海外阅历且劳绩卓越的留学生作为,伪制简历、劳绩单和申请原料?做的很是标致,,被学校浮现而。退学的?情景漫山遍野;另有一些即使!成功进入大学,也会由于听不懂课程或练习跟不上而抱憾一生。打制“中国文明走出去一工,程”——亚马逊中国书店项目,卖力把中国的文明输出到海外;如此培育的学生。才是?将来能够足?够介入国际角逐的人才。

  这个六月,中、高考”都曾经纷”纷落下”帷幕,正在“一考?定毕生”的机制下,孩子们、都秉承了!雄伟;的考;查压力,但出国;留学将”会区别,比拟角逐?激烈的?国内大学,留学,不失为,一个!很好的?升学路子。

  “惟有、那些真。正热爱孩子和,热爱教诲的“人,才有资!历去教诲”下?一代”这是李;松博士不、绝夸、大的一”句话。他说:“教师要爱;自。身的学生,学生,才高兴”进教室,教师才。有给孩子们供给教诲的机。遇。一个:教师要充满爱心,要继承每一个孩子,乃至是充满瑕疵的孩子,要足够拥;抱如此的孩子,爱他们,给他们;供给优:良的教诲”。

  第三个要治理的就是“通明留学”。出国留学,关于许众?家庭来说都是生疏的,进程中充满怀;疑、忐忑和!未知,许众孩子乃至没有显然主意,不清楚该去哪个”国度,学什。么专业。为此,中育贝“拉的。学生从”入学之初,便有升学“指示部”分的专业教师进”行一对一指!示,并将升学指“示课程化,让每个孩子及家长都能分明的懂“得将来计议,进来、就清楚将来去哪里。进程中还无机会通过学校机关的逛学研学,亲自到”海外进“行练习体?验,最终显然主意并为此连续极力。

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